王曼昱说，自己很难描绘那时分乒乓球带给自己详细的高兴，但她十分供认自己享用赢球带来的高兴。“当你能够享用赢球的高兴往后，你就会去研讨它，希望它能够带给你更多的高兴，赢更多的人。当你投入得越多，研讨得越多，赢球的时机也就越多时。越赢球我越想研讨，越研讨我越能赢，这就是一个良性的循环。”在她的回想中，愈加闪闪发光的是自己对乒乓球的酷爱。“我从小打球就不需求家长催促，我都是很生动地说我要去打球，患病发烧也从不接连。逐步地，我初步跟大人竞赛，参与市里的竞赛、省里的竞赛……”

　　专家解读

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　　新生儿时期是言语启蒙的重要阶段，尽管宝宝此时还不会说话，但他们现已初步感知言语环境。家长要捉住这个时机，多与宝宝进行言语交流。从宝宝出世起，就用温顺、靠近的口气和宝宝说话，描绘日常活动，如 “宝宝，咱们现在要换尿布啦，换完会很舒畅哦”“宝宝，看妈妈给你冲奶啦” 等，让宝宝了解言语的节奏和韵律。一同，给宝宝讲故事也是不错的办法，挑选内容简略、情节重复的绘本，如《猜猜我有多爱你》《小熊宝宝》系列等，一边指着绘本上的图像，一边用生动的动态叙说故事，尽管宝宝或许听不懂详细内容，但能感遭到言语的魅力，影响大脑言语中枢的发育。此外，仿照宝宝的动态进行回应，当宝宝发出 “咿呀” 声时，家长也用类似的动态回应，与宝宝进行互动，能激起宝宝对言语的喜爱，为日后开口说话奠定基础。

　　我家孩子上幼儿园小班半年了，老师反应最多的问题就是不说话，不管怎么问都不说，回到家话挺多的，出门就不说话了，但问老师教什么了就不说了，有时候自言自语说些老师教过的内容，现在都不知道怎么办了？小孩子这种情况很正常，可能就是他还不适应吧，等慢慢适应了就好了，然后平时多跟孩子沟通啊，很多小孩子都是这样子，上幼儿园之后他就是好玩，然后老师教，有的也不记得，也很正常。

　　除了这两种疫苗外，宝宝在不同月龄还有其他疫苗需求接种，如脊髓灰质炎疫苗、百白破疫苗、麻疹疫苗等。在接种疫苗前，家长要保证宝宝身体健康，无发热、咳嗽、腹泻等不适症状，由于身体不当令接种疫苗或许会加重不良反响。接种疫苗后，要在接种点留观 30 分钟，查询宝宝是否有异常反响，如有无面无人色、呼吸时刻短、皮疹等情况。回家后，要留神让宝宝多歇息，多喝水，有助于身体康复。接种部位当天不要沾水，避免剧烈运动，避免接种部位感染。若宝宝呈现发热、接种部位红胀痛苦加重、皮疹等不良反响，一般症状较轻的可在家查询，多能自行缓解，比方低热时可选用物理降温办法；若症状严峻或持续不缓解，如高热不退、皮疹面积大且瘙痒严峻、腹泻一再等，应及时就医，在医师的专业辅导下进行医治。

　　早产宝宝的骨骼发育相对缓慢，出世后或许需求弥补维生素 D 和钙剂，促进骨骼健康发育。在照料早产宝宝时，要留意其肢体活动和姿态，防止长期坚持同一姿态导致关节挛缩等问题。可在医师指导下进行恰当的按摩和被动运动。