我家孩子上幼儿园小班半年了，老师反应最多的问题就是不说话，不管怎么问都不说，回到家话挺多的，出门就不说话了，但问老师教什么了就不说了，有时候自言自语说些老师教过的内容，现在都不知道怎么办了？小孩子这种情况很正常，可能就是他还不适应吧，等慢慢适应了就好了，然后平时多跟孩子沟通啊，很多小孩子都是这样子，上幼儿园之后他就是好玩，然后老师教，有的也不记得，也很正常。

　　专家解读

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　　听胎教歌曲的注意事项有不少准妈妈在对宝宝进行音乐胎教的时候会存在一些误区，要注意以下的注意事项，很多准妈妈在进行音乐胎教时，直接把录音机、收音机等放在肚皮上，让胎儿自己听音乐。这是不正确的，应选择用胎教设备，尤其是音乐胎教设备，要注意声音的控制，最好选择有音量控制功能的胎教设备，提高胎教的安全性。

　　新生儿的肌肉力量较弱，但会有一些原始反射，如吸吮反射、握持反射等，这些反射会随着宝宝成长逐渐消失。他们的呼吸节律不规整，频率较快，每分钟 40 - 60 次左右，这是正常的生理特点。

　　湖人队在还有25.7秒央求暂停，勇士队这时挑选犯规战术，克里斯蒂两罚全中，第四节还有22.3秒时他们以111-107抢先。勇士队暂停后库里底角强投三分射中，第四节还有12.9秒时勇士队以110-111落后。里夫斯被犯规两罚全中，第四节还有8.9秒时湖人队又抢先3分。勇士队暂停后库里左翼超远三分射中，第四节还有6.3秒时两队战成113平。湖人队暂停后里夫斯打破上篮得手，115-113，湖人队险胜。

　　重生儿黄金期，宝宝的神经体系发育处于要害时期。大脑神经元不断分化、联接，构成凌乱的神经网络。家长能够通过一些简略的游戏和活动来影响宝宝的神经发育，如悄然摇晃摇晃鼓，引导宝宝寻觅动态来历；让宝宝触摸不同质地的物品，感受触觉差异；在宝宝眼前缓慢移动手指或玩具，练习其眼球寻觅才调等。这些活动不只能促进宝宝的感官和认知翻开，还能激起其大脑潜能，为往后的学习和日子才调培育打下基础。